第八章 课程 (第1/2页)

开学的第一天，就连天气也很给面子，城堡周围和风熏柳，花香醉人。正是一个室外活动的好天气，哈利的课程表上显示他们的第一节课是和赫奇帕奇一起上的草药课，这让格兰芬多的同学的心情更好了，因为草药课是唯一一个理论上格兰芬多不会丢分的课——这是纳威唯一一门学的好的课。
　　
　　教授草药的斯普劳特教授是个矮墩墩的女巫，她平时总是笑嘻嘻的，但今天却一反常态的表现出一副愠怒的表情，哈利认为这可能和远处洛哈特那个越来越小的身影有关。
　　
　　“请进。”斯普劳特教授拉开温室的门简短的说道。斯普劳特教授带着同学们径直穿过第一第二温室来到第三温室，这让同学们小声交谈起来，他们还是第一次来第三温室，据高年级的同学说第三温室的植物更危险，当然也更有趣。
　　
　　但是走进温室后同学们并没有看到想象中的各种神奇的植物，只有一些花盆安安静静的放在地上，椅子上放着二十副耳套，
　　
　　“今天我们要讲的是曼德拉草，谁能告诉我曼德拉草有什么特性？”
　　
　　习惯性的，赫敏第一个举起了手。习惯性的，斯普劳特教授把赫敏叫了起来，“曼德拉草，又叫曼德拉草根，是一种强效恢复剂，用于把被变形的人或中了魔咒的人恢复原来的状态。”
　　
　　“非常好，格兰芬多加十分！曼德拉草是大部分解药的组成成分，但是它们十分危险，谁能告诉我为什么？”
　　
　　哈利认为斯普劳特教授的那句“谁”其实根本不用说，因为几乎每次举手的都是赫敏，“听到它们的哭声会致命。”
　　
　　斯普劳特教授又满意的给格兰芬多加了十分，但是同学们都对赫敏的话有点莫名其妙，什么叫哭声？但是很快，斯普劳特教授就解释了大家的疑惑，她示意每个同学拿起一副耳套戴上，然后从一个花盆里拔出一株曼德拉草，哈利看到曼德拉草的根部不是一般植物那种形状和茎差不多的根，而是一个婴儿的模样，从动作和表情来看，这个婴儿在哇哇大哭，它不喜欢离开原来的花盆。接着斯普劳特教授又熟练的把这个婴儿塞进另一个比较大的花盆里盖上土，然后示意同学们把耳套拿下来。
　　
　　“你看清斯普劳特教授刚才是怎样对付那个婴儿的了吗？”
　　
　　“他不会要人吧。”...
　　
　　同学们兴奋的交谈起来，斯普劳特教授先笑眯眯的看着同学们讨论了一会才打断他们的话：“好了同学们，你们今天的人物就是把眼前的曼德拉草移到比较大的花盆里，记住，戴好耳套，四个人一组，不要乱！”
　　
　　哈利罗恩和赫敏三人理所当然的一组，另一个人则是纳威，纳威的草药学的还是非常好的...如果草药课不需要别的工具的话，哈利认为如果不是赫敏及时提醒那位耳套没戴好，纳威这时候应该又躺下了吧。
　　
　　实际操作，同学们才发现曼德拉草一点也不像看上去的那么好对付，斯普劳特教授毕竟是草药课的教授，她操作的非常熟练不代表每个人都能很好的对付曼德拉草，因为这些小家伙明显处在人的第一次逆反心理阶段，他们一开始不愿意被拉出花盆，出来后又不愿意再回去，哈利四人费了九牛二虎之力才把这个咬牙切齿的婴儿塞到花盆，在他们旁边有个叫厄尼·麦克米兰的赫奇帕奇同学的手还被狠狠的抓了一下，幸好斯普劳特教授告诉他们这是纯物理伤害，没有魔法效果也不会中毒。
　　
　　上完草药课，同学们都被弄得灰头土脸，大部分人选择回城堡冲个澡放松一下，只有哈利依然精力充沛，他对自己施了一个清洁咒打算去抓紧时间拿光轮2000先去飞一会。但是当哈利精神奕奕拿着飞天扫帚往外走的时候突然听到耳边“咔嚓”一声。哈利回头一看，一个小巫师正拿着照相机对着自己狂拍，他想起来在分院仪式上看到过这个巫师，他是格兰芬多的一年级新生。
　　
　　“你在这干什么？”哈利觉得自己似乎问了一句废话，这个小巫师在干什么已经很明显了。
　　
　　然而这个巫师丝毫没有觉得哈利问的是废话，他从照相机后面伸出一张兴奋的脸：“哈利·波特！你好，我叫科林·克理维，是跟兰芬多的一年级新生！”
　　
　　哈利点了点头，这些他都知道，“你在拍照？”
　　
　　“是啊，”科林兴奋的说：“我上学前看过一些魔法世界的书，你知道吗？每本书都提到了你的名字，你打败了那个连名字都不能提的人！”科林重重的强调最后一句话，似乎在向一个完全不认识哈利的人讲他的过往一样。
　　
　　“好了，科林，你已经照好了吧，对了，霍格沃茨内不是不能使用麻瓜的物品吗？”
　　
　　“我这是特意去买的最老式的照相机呢，你看，闪光灯、胶卷全是手动的！”说着科林又热情的对着哈利展示起了他的照相机，哈利满头大汗的和科林并排走到魁地奇球场，但他随即就发现已经没时间了，等他把扫帚放回寝室后变形课就要开始了，于是哈利又转身向城堡走去。
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）