第395章 创作和同人 (第1/2页)
长篇漫画都是由一个又一个小情节构成。
就拿“爱德华把贤者之石的真相告诉两名护卫”这段剧情来说,单独拿出来,确实不妥,但它却起到了承上启下的作用。
“如果换其他剧情,比如阿姆斯特朗无意中察觉,会不会好一些?”杭键举手道。
他之前想过去做职业漫画家,也考虑过剧情的编排,因此,在听到沈昕解释,提出了自己的疑惑。
“原则上是没问题,但节奏会被拖慢。”沈昕解释道,“无论阿布斯特朗多么‘无意’,都要画上一定篇幅,那么在这段时间里,故事的节奏便会趋于平淡,没有爱德华无意中说出‘贤者之石’的秘密来得快。”
有时候为了加快剧情的节奏,作者会选择性地忽略故事的逻辑。
有些情节(一部分,不是全部)被读者认为作者没动脑子想,甚至没有常识,事实上,有一部分原因,是作者想加快故事的节奏。
一般来说主角“被踩”,再“打脸”反派,这是一个很正常的节奏,但事先进行一些铺垫,讲述反派这样做的理由,读者会觉得作者在“水”文。而如果忽略合理性,为了加快节奏,就没有这方面的顾虑。
至于网络中,给角色“降智”,有一部分原因,也在于此。
敌我双方都很理智,彼此顾全大局,那么,就很难产生冲突,的节奏也就趋于平淡。为此,主角便会有“吸铁石”属性,很多配角找茬,反而被主角“教育”。
当然,角色不“降智”,也能产生冲突,但需要花时间设计剧情,更新的速度也就会稍有下降。再不然,如果有详细的大纲,作者也可以据此,写出符合逻辑的剧情。
但话又说回来,尽管或者其他类型的作品中,有被读者誉为“弱智”的情节,但现实中,可能出现比更匪夷所思的事件。事后旁观人可能觉得不可思议,但现实却又真实发生了。
听了沈昕的解释,三名助手微微颔首。
初听之下,沈昕像是在给那段情节找理由,但仔细回味,又有几分道理。
“我的老师好像也讲过这些,我当时觉得他在开玩笑,现在回想起来,他说的好像也没错。”刘蕊挠着头说道。
“你老师?他也是漫画家吗?”沈昕有些意外。
这些内容说它难,也不难,但没有实践,确实很难总结出来。
“不是。”刘蕊连连摆手,“您是我跟的第一个长篇漫画家。我说的老师,是漫画学校的老师,虽然没什么名气,但是,讲的课确实很好,学生们都很喜欢。”
刘蕊靠着椅背,脸上带着笑容,回想在漫画学校学习的光景。
漫画学校,顾名思义,就是学习漫画技巧的地方。但一名学生很难在课堂上,学会对节奏的把控。
现在的老师都这么厉害了?唔……可能是因为有这方面的书籍吧?
沈昕也没太在意,拿着咖啡,回到二楼的工作台。
这一段情节,就像是一个小瑕疵,尽管有人觉得爱德华不够理智,但剧情确实很流畅。
在这一话的最后,漫画也揭露了“贤者之石”的秘密——用活人炼成。
(本章未完,请点击下一页继续阅读)