第三十章 初入门径 (第2/2页)
每年都会有学生不幸死亡,死亡率维持在5%。
演变到现在,每个参与社会实践活动的学生都会在开始前签署一份自愿参与协议,生死自负。
但是依旧有大量的学生乐此不疲,血与火的铁炼对于大部分超凡者来说是最快的晋升方式。
当然,林衍选择参加社会实践活动还有另外一份考量。
低年级学生碰到他的时候带着崇拜的眼神,更有甚者找他在衣服上签名。但是部分高年级学生在那边冷眼相看。
林衍知道,这也是树大招风的必然结果,拥有灵能的术士这一极度稀有的头衔让他一瞬间万众瞩目,但是他目前还没拿出与这份光荣称号相匹配的实力。
人们乐于造神,欢快地托着手把崇拜的对象送上神坛。
但是他们也热衷于把人拉下神坛,再唾弃一番,丝毫忘记了他们最初的欢呼。
林衍自然不会和李伯斯说出他的所有考量,只是淡淡说道:“我会参加的。”
“老大,放心好了,我到时候和你一组。有事我先上,我就是您最忠诚的李伯斯。”李伯斯拍着胸脯说道。
他虽然是菜鸟,但起码是二环灵能者。林衍现在才刚刚觉醒,应该不会那么快超过他吧?如果林衍两个月的修炼就抵得上他两年,那自己也太废柴了。
想到这,李伯斯的声音也小了下去,林衍的S级天赋让他有些拿不准。
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JohnF.KennedyBuilding,Room1101-灵能基础教学课教室。
“我们都知道,灵能和魔力的最大区别,就是魔力来源于巫师的体内,动用的是他们自身的力量。而灵能,来源于灵界。
灵能者的上限取决于天赋等级。当然,也有D级天赋的灵能者最后成功突破四环,成为五环灵能者的例子。”
灵能基础教学课的教室更像是中式传统武馆,白色的纸窗,深色的楠木,笔走龙蛇的“术与道”三个大字高挂堂前。
学生们脱了鞋,踩在竹木地板上。竹木是卡罗德大学特地花了重金,从大明西南的深山老林运过来的。
用灵能基础教学课的教授莱欧斯利·斯拉格霍恩的话来说,贴近大自然的材料能让学生更加放松,进入冥想的状态。
他一个个走过去辅导学生,教他们进入冥想的状态。冥想对于初学者来说,是温养灵脉的最好办法。
可以看到成功进入冥想的学生向外吐露出丝丝白气,整个教室就像是蒸笼一样。
“哦,天哪,我看到了谁,是小林先生。”等到他走到中间一排的时候,看到了正试图打坐进入冥想状态的林衍。
斯拉格霍恩一张老脸笑得宛如一朵菊花,耐心指导道:“林衍,呼吸要节奏均匀,扩张肺部。其目的是放缓呼吸,吸入更多的氧气,减少呼吸时肩部、颈部和上胸肌的使用。
大脑要放空,就想象一个点,它就代表着灵界。你要试图和这个点建立联系......”
林衍的灵能在所罗门校长和一行灵能大师的再三检查下,发现与其说是一种新类别的灵能,倒不如说就是纯粹的灵能具化能力。
换句话说,林衍可以把灵能具象化为世界的地风水火电这些元素,但是并不具备其他四类(精神系,召唤系,生化系,预言系)的能力。
“这就是御火系灵能的变种。”斯拉格霍恩如是总结。
当然也有质疑声。
因为对于五环及以上的灵能者来说,灵能元素化是通有的一项技能,这么看林衍的灵能独到之处有些鸡肋。
但这并不妨碍林衍成为斯拉格霍恩新晋喜欢学生之一。
他相信林衍在之后也能成为一个天才,正如他三十年教学生涯里教出来的那些。